4. Grosz do grosza. Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Cel główny: przygotowanie uczniów do wyjaśniania roli pieniądza we współczesnym świecie i jego związku z pracą.
Cele szczegółowe:
Uczeń:

• wyjaśnia rolę pieniędzy w dzisiejszym świecie,
• omawia związek pieniędzy z pracą.

Metody pracy:

• praca w parach,
• bank pomysłów,
• dyskusja.

Środki dydaktyczne:

• tablica/flipchart,
• kartki A4 – jedna dla każdego ucznia,
• sznurek6,
• klamerki – jedna dla każdego ucznia,
• pisaki.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.