5. Rozwój nie idzie na kwarantannę!

Karta pracy dla uczniów klas IV-VI. Cel ogólny: określanie własnych zainteresowań, mocnych stron i uzdolnień. Cele szczegółowe, uczeń:

• opisuje swoje zainteresowania, mocne strony i uzdolnienia,
• wyjaśnia znaczenie zainteresowań i uzdolnień w planowaniu przyszłości,
• wskazuje swoje zainteresowania i zdolności oraz możliwości ich wykorzystania w różnych dziedzinach życia,
• podejmuje próbę zaplanowania rozwoju swoich mocnych stron.

Metody pracy:

• dyskusja kierowana,
• autorefleksja,
• prezentacja.

Środki dydaktyczne:

• Rozwój nie idzie na kwarantannę! (załącznik nr 1 po jednym egzemplarzu dla ucznia),
• przybory do pisania.

Przewidywany czas realizacji: 45 minut.