8. Mój kolejny ruch. Część 2 – obszary pracy. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Cel główny: określenie preferowanych obszarów pracy przez ucznia.
Cele szczegółowe:
Uczeń:

• potrafi określić swoje obszary pracy,
• potrafi analizować różne zawody związane z własnymi zainteresowaniami.

Metody pracy:

• praca indywidualna,
• prezentacja na forum (również w nauczaniu zdalnym).

Środki dydaktyczne:

• komputer, tablet lub telefon z przeglądarką internetową z dostępem do Internetu (dla każdego ucznia),
• smartfon ze słuchawkami dla każdego ucznia,
• projektor i komputer z dostępem do Internetu,
• link do testu zainteresowań: https://www.mynextmove.org/explore/ip
• Informacja o moich zawodach (załącznik nr 1 – dla każdego ucznia).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Scenariusz jest przeznaczony do pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: rozpoznaje własne zasoby, załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).