9. Zawód logopedy. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz jest przeznaczony do pracy w grupach i pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: wyszukuje i analizuje informacje na temat zawodów oraz charakteryzuje wybrane zawody, uwzględniając kwalifikacje wyodrębnione w zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania, załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cel główny: Poznawanie specyfiki zawodu logopedy.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• podaje, na czym polega praca logopedy,
• wymienia powody, dla których ludzie korzystają z jego usług,
• charakteryzuje zawód logopedy,
• dokonuje samooceny pod kątem zawodu logopedy.

Metody pracy:

• praca indywidualna,
• rozmowa kierowana,
• autorefleksja,
• praca w grupach.

Środki dydaktyczne:

• Po co do logopedy? (załącznik nr 1 – po jednym dla każdego ucznia),
• Co warto wiedzieć o zawodzie logopedy? (załącznik nr 2 – jeden na grupę),
• przybory do pisania,
• tablica, markery.

Przewidywany czas realizacji: 45 min.