6. Plan – narzędzie samodyscypliny. Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI: uczeń planuje swoje działania lub działania grupy, wskazując szczegółowe czynności i zadania niezbędne do realizacji celu; załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).

Cel główny:

• rozwijanie umiejętności planowania i samodyscypliny.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

• tworzy plan działań osobistych lub grupowych,
• poznaje sposoby efektywnego zarządzania sobą w czasie,
• rozwija umiejętność określania priorytetów i wyznaczania realistycznych celów,
• uświadamia sobie znaczenie samodyscypliny w realizacji postawionych zadań.

Metody pracy:

• miniwykład,
• metoda symulacyjna,
• metoda problemowa,
• dyskusja grupowa,
• praca indywidualna,
• praca w grupie.

Środki dydaktyczne:

• rekwizyty do ćwiczenia nr 1: plecak, opcjonalnie prowiant (kanapki, batonik), woda, herbata, telefon, powerbank, zapasowa kurtka, peleryna przeciwdeszczowa, czapka, apteczka, latarka,
• Mój plan dnia (załącznik nr 1 – dla każdego ucznia do pobrania na www.doradztwoszkolne.pl),
• kartki A4 i długopis – dla każdej grupy,
• Propozycje tematów projektów (załącznik nr 2).

Przewidywany czas realizacji: 60 min.