Cel bez planu jest tylko życzeniem. Scenariusz zajęć dla uczniów szkół ponadpodstawowych

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w grupach i pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas szkół ponadpodstawowych, uczeń: ustala swoje cele, zadania i działania w kontekście planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej; załączniki nr 4, 5, 6 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cel główny:

• przygotowanie uczniów do planowania i celów edukacyjno-zawodowych.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• zna i umie wykorzystać zasady formułowania celów,
• rozwija umiejętność planowania swoich działań w czasie,
• analizuje potencjalne przeszkody na drodze do celu,
• analizuje swoje zasoby wewnętrzne i zewnętrzne w kontekście dążenia do osiągnięcia celu.

Metody pracy:

• mini wykład,
• dyskusja,
• rozmowa kierowana,
• praca indywidualna.

Środki dydaktyczne:

• flipchart lub tablica,
• pisaki,
• małe karteczki (jedna dla każdego ucznia),
• Mój plan działania (załącznik nr 1 – po jednym dla każdego ucznia).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.