7. Kto zawodowo pomaga radzić sobie ze stresem? Specjaliści, do których można zwrócić się z prośbą o pomoc. Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV–VI

Scenariusz przeznaczony jest do pracy przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń wymienia różne grupy zawodów i podaje przykłady zawodów charakterystycznych dla poszczególnych grup, opisuje różne ścieżki ich uzyskiwania oraz podstawową specyfikę pracy w zawodach, załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Cel główny:

• zwiększenie świadomości uczniów na temat różnych specjalizacji, kompetencji i roli zawodowej psychologa, psychiatry oraz innych specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym.

Cele szczegółowe, uczeń:

• poznaje wykształcenie i drogę kariery wymaganą w zawodach zajmujących się zdrowiem psychicznym,
• potrafi zidentyfikować sytuacje, w których warto skorzystać z profesjonalnej pomocy,
• rozumie, że zwracanie się z prośbą o pomoc do specjalistów ds. radzenia sobie ze stresem jest ważne i nie oznacza słabości, ale jest oznaką troski o własne zdrowie psychiczne,
• jest w stanie wymienić i opisać różne zawody i specjalizacje, których przedstawiciele pomagają radzić sobie ze stresem, tj. psycholog, psychiatra, terapeuta rodzinny, pedagog szkolny, doradca zawodowy.

Metody pracy:

• miniwykład, pogadanka,
• burza mózgów,
• praca indywidualna i w parach.

Środki dydaktyczne:

• do wyboru: ekran/flipchart/tablica multimedialna/rzutnik,
• kredki, pisaki, kartki A4,
• Emotikony (rysunek nr 1),
• Radzimy sobie ze stresem – krzyżówka (załącznik nr 1 – dla każdego ucznia).

Przewidywany czas realizacji: 45 min.