Kalendarz Doradcy Zawodowego: styczeń 2024 r.
Sprawdź, co ważnego dla doradców zawodowych będzie działo się w styczniu 2024 r. Poznaj kalendarz świąt zawodowych, który może być inspiracją do tworzenia i sprawdź, kiedy prenumeratorzy mogą skorzystać z dyżurów ekspertów. Kalendarz jest na bieżąco uzupełniany! »
Doradztwo zawodowe dla uczniów z niepełnosprawnością
Fundamentalnym celem doradztwa zawodowego w szkole jest wsparcie uczniów w świadomym i trafnym wyborze przyszłości edukacyjnej i zawodowej. To trudne zadanie, a jest ono jeszcze większym wyzwaniem, gdy wsparciem doradczym otacza się osobę z dysfunkcjami. Doradztwo zawodowe dla uczniów z niepełnosprawnością w sposób szczególny powinno opierać się na otwartości, zaufaniu i poufności oraz zapewniać uczniowi poczucie bezpieczeństwa. Z artykułu dowiesz się: Jaką rolę odgrywa doradca zawodowy w budowaniu proaktywnej postawy uczniów względem rynku pracy? Jakie zadania stoją przed doradcą zawodowym w związku z pracą z uczniem z niepełnosprawnością? Jak dysfunkcje zdrowotne uczniów mogą ograniczać ich wybory zawodowe? Jak pracować z uczniem z niepełnosprawnością w zakresie szkolnego doradztwa zawodowego? Z jakiej literatury warto skorzystać, by poszerzyć swoją wiedzę o wsparciu uczniów z niepełnosprawnością w procesie doradczym? »
Inteligencja płynna i skrystalizowana – czym są, co je łączy, czym się różnią
Pojęcie inteligencja jest stosowane zarówno powszechnie, jaki i w zawodowo. Zwykle też każdy ma pewne wyobrażenie jego znaczenia. Mimo tego, że termin jest powszechnie używany, stosunkowo trudno o jego jednoznaczną definicję [ 1 ]. W teorii psychologii funkcjonuje wiele modeli i koncepcji inteligencję, a wśród nich teoria inteligencji płynnej i skrystalizowanej. Z artykułu dowiesz się: W jaki sposób dokonano podział na dwa typy inteligencji: skrystalizowaną i płynną? Jak zmienia się dominacja rodzaju inteligencji wraz z wiekiem? Co cechuje osoby, które charakteryzuje inteligencja płynna? Jakie cechy mają ci, którzy posługują się inteligencją skrystalizowaną? Jakie są wady i zalety tych dwóch typów inteligencji? W jaki sposób zadbać o rozwój własnej inteligencji? »
Kalendarz Doradcy Zawodowego: grudzień 2023 r.
Sprawdź, co ważnego dla doradców zawodowych będzie działo się w grudniu 2023 r. Poznaj kalendarz świąt zawodowych, który może być inspiracją do tworzenia i sprawdź, kiedy prenumeratorzy mogą skorzystać z dyżurów ekspertów. Kalendarz jest na bieżąco uzupełniany! »
Ścieżka kariery zawodowej. Czym jest i w jaki sposób pomóc uczniowi ją zaplanować?
Zmienność i nieprzewidywalność rynku pracy nie pozwala na sztywne dopasowywanie predyspozycji i zdolności człowieka do wybranego zawodu. Doradca zawodowy powinien wspomóc ucznia w planowaniu indywidualnego procesu rozwoju kariery, a w edukacji położyć nacisk na doskonalenie tych umiejętności, które pozwolą na podejmowanie samodzielnych i świadomych decyzji. Jednym z pierwszych kroków do osiągnięcia sukcesu zawodowego jest dobre zaplanowanie ścieżki kariery zawodowej. »
CV ucznia szkoły podstawowej. Fundament kariery
Skrót „CV” pochodzi od łacińskich słów curriculum vitae, które można przetłumaczyć jako „przebieg życia”. Zarówno skrót, jak i pełna nazwa to równie często stosowane określenia dokumentu aplikacyjnego – życiorysu zawodowego. Treść zawarta w CV jest unikalna, ponieważ każdy ma niepowtarzalne doświadczenie zawodowe, umiejętności, wykształcenie i charakterystyczne cechy. Curriculum vitae to zatem dane biograficzne konkretnej osoby. Pomimo różnic we właściwej treści przy tworzeniu dokumentu aplikacyjnego istnieją określone i stałe standardy [1]. Warto zapoznać z nimi uczniów już na etapie nauki w szkole podstawowej. »
Elementy doradztwa zawodowego na lekcjach przedmiotowych
Doradztwo zawodowe to nie tylko spotkania ucznia z doradcą zawodowym. W szkole podstawowej za realizację działań z zakresu doradztwa zawodowego są odpowiedzialni wychowawcy klas, specjaliści, ale także nauczyciele poszczególnych przedmiotów. Podobnie jest zresztą w szkołach ponadpodstawowych: liceach, technikach i branżowych szkołach I stopnia. Dowiedz się, jak realizować elementy doradztwa zawodowego na lekcjach przedmiotowych. »
Doradztwo zawodowe w dzienniku lekcyjnym i dzienniku doradcy zawodowego
Doradztwo zawodowe w szkole podstawowej polega na prowadzeniu orientacji zawodowej (w klasach I-VI) oraz zajęć z zakresu doradztwa zawodowego (w klasach VII-VIII). W związku z tym pojawia się pytanie, jak ujmować doradztwo zawodowe w dzienniku lekcyjnym. Czy zajęcia z doradztwa zawodowego w ogóle powinny być ujmowane w dzienniku na dany rok szkolny? Czy wystarczy, że doradca zawodowy prowadzi dziennik zajęć doradztwa zawodowego? »
- « pierwsza
- «
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- »
- ostatnia »